为贯彻落实全国翻译专业学位研究生教育指导委员会关于培养高层次、应用型、专业性口笔译人才的指导精神，实现MTI教育中心以培养高级法律口笔译人才为核心的培养目标，推进翻译硕士研究生教学及管理水平全面进步，MTI教育中心决定开展2019年翻译硕士研究生教学和管理立项申报工作，现就有关事项通知如下。
有关翻译项目管理、MTI翻译硕士人才培养质量化考核和教学管理等方面的改革可申报立项。师生与合作单位或第三方机构签约的翻译项目、CATTI测试模式分析与研究等内容为重点立项范围。
1、结合《教育部翻译硕士专业学位设置方案》、《翻译硕士专业学位研究生教育指导性培养方案》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《中国政法大学研究生培养方案修订基本要求（法大研字[2016]8号）》以及《中国政法大学关于修订专业学位研究生培养方案的指导意见》等文件精神，探索新形势下提高研究生教育教学质量的新思路、新方法、新模式。
2、体现“研究生教育始终以提高质量为核心”、“育人为本，创新模式，完善管理，提高质量，服务需求”等特点。聚焦学生需求，侧重翻译实践能力的培养和翻译水平的提升，探索多样化MTI人才培养模式。
3、结合研究生人才培养目标定位、学科特色、服务面向和国家经济社会发展的新形势，落实“创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制”的高等教育发展要求。
4、有利于探索适应创新型国家建设和全面推进法治国家建设需求的多样化人才培养模式和法治人才培养机制，有利于全面深化研究生教育教学改革实施，有利于提高研究生教育质量和复合型、实用型、创新型、国际型精英人才的培养，有利于形成有效的研究生教育教学管理理念、管理制度、管理方法，推进研究生教育的健康发展。
2019年MTI翻译硕士研究生教育教学改革项目拟立项资助6项。
研究生教育教学改革项目研究周期一般不超过1年，研究时间从2019年9月至2020年9月，到期不能完成者可以办理申请延期手续。申请延期一般不超过1年。
1、申报的项目应具备持续性、开放性和拓展性，可持续跟踪、不断深入，项目成果形成系列或体系。
2、申报的项目应具有针对性，从翻译硕士研究生教育工作的实际出发，注重整体性、实践性和专业性。
3、申报的项目应由师生共同完成，项目成员应由2018级和2019级MTI学生组成。项目成员可由申请教师指定，或采取招募方式，由申请教师提供300字左右的项目简介，MTI教育中心组织招募。
1、项目申请人需填写《中国政法大学MTI翻译硕士研究生教育教学改革项目申报书》（附件1）、《教育教学改革项目汇总表》（附件2）。
申请人应在截止时间前向所在单位提交项目申报书及汇总表（含一式2份纸质及电子版材料）。
电子版发送至：cupl_mti@163.com（注意有下划线）；
4、外国语学院组织专家对申报项目进行评审，评审结果报外国语学院学术委员会审定。
1、所有立项项目应按期结项，并提交不少于一万字的结项报告或结项成果。翻译合作项目需提供发表的译文和过程性总结报告。
2、提前完成项目研究任务的可以申请提前结项并提交结项报告或成果。
3、中国政法大学MTI教育中心负责督促检查MTI翻译硕士研究生教育教学改革立项项目进展情况，并组织开展项目中期检查和结项鉴定。
