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设置法律英语方向的必要性：

一.时代背景和国家政策：

•一带一路倡议的需求

 •司法部《关于发展涉外法律服务业的意见》 

•13部委召开关于发展涉外法律服务业联席会议  

•《外国语言文学类教学质量国家标准》提出新的要求 

 •国内多所院校开设法律英语专业，其中包括很多非政法类高校 

 •立格联盟成员学校均已开设法律英语方向甚至法律翻译硕士专业

二.市场需求：

1、我国的涉外法律服务市场面对巨大缺口。

 2、《山东涉外法律服务市场分析报告》 山东省内企业、律师事务所、相关政府部门三个方面都存在涉外法律服务人才的巨大缺口。

（1）受访企业的法务部门工作者约40%的只能进行日常交流，真正能以外语为工作语言的仅有13%。

（2）受访的律所有88.46%设有涉外法律服务机构，大多数律所均是40人以上的中等规模以上的律所；但从事涉外法律服务的人数却较少，53.85%的受访律所从事涉外法律服务的仅有1-5人；受访律所涉外法律服务人员超过10人以上的仅占约10%。

（3）从本次调查结果来看，有超过50%的受访对象选择关注涉外法律问题，这充分说明了相关政府机关比较关注涉外法律服务的发展。在如何看待于律师事务所提供涉外法律服务问题上，超过80%的受访对象均认为律师事务所应当在提供涉外法律服务中有必要提供专业法律服务或者在政府主导下起到相应的作用。

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设置法律英语方向的可行性
一、我校法学优势学科支持。

二、法学专业开设双学位课程，为法律英语方向学生提供多一种选择。 

三、师资力量和课程建设趋于完善。  

        1、现有五名专职法律英语课程教师，均具有英语和法学双重教育背景，并多次参加全国法律英语师资培训。

        2、课程建设趋于完善：已经和即将面向学校多个层次和专业开设多种法律英语课程，已经开设的如鼎山学堂《法律英语》，应用英语专业的《法律英语阅读》、《法律英语写作和翻译》；即将开设的为面向全校学生的大学英语后续课程《法律英语》。其中《法律英语》为校级优质课程。

四、相关经验  

        1、2000年起招收应用英语（法律）专科，多年来招生人数不断增长。

        2、2008年特色山政建设，初步构架法律英语课程体系。

        3、2010年英语专业试行分专业方向，法律英语方向毕业生考研率87%，现已硕士毕业的学生均进入企业或律师事务所从事涉外法律服务工作。用人单位满意度高，学生薪酬水平高。

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培养方案制定的原则和思路：

一、原则：特色办学、错位竞争的办学理念。二、突出“应用型”人才培养的特点。

三、采用“专业+方向”，“平台+模块”的方式，进一步优化学时学分和课程结构。

法律英语方向框架：

一、指导思想：以英语专业为基础，开设《法律英语》和相关法学课程以及演讲与辩论等实践课程，培养能够熟练应用英语处理法律事务的复合型应用型人才。 

二、培养目标和学生就业方向：

 1、培养目标详见培养方案 

2、就业方向：继续攻读硕士学位（建议学生报考法律硕士，为将来考取法律职业资格证书，从事涉外法律服务工作奠定基础；建议学生报考翻译硕士的法律翻译方向）、到相关政府部门从事外事、翻译等工作、到企业法务部门和律师事务所从事涉外法律服务工作。

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专业概况：

•应用英语（法律）专业是我校的传统特色专业。  

•传统专业：创建于2000年，外国语学院设立最早的专业  

•特色专业：依托山东政法学院法学优势专业，培养既熟悉法律，又能熟练应用英语的专业技能型人才。

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培养方案基本情况：

一、学制、学时与学分

学制：基本学制 4 年，按照学分制管理，最长修业年限 3-6 年。 •总学时：2392学时。

总学分：160.5学分。

二、学分及学分分配

总学时：2392学时 

总学分： 160.5学分。其中，必修课119.5学分（通识必修课23学分，专业必修课56.5学分，实践必修课40学分）；选修课38学分（通识选修课8学分，专业选修课20学分，实践选修课10学分）；素质拓展3学分。

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课程设置（按学年顺序）

创新

1、在英语语言文学专业下开设法律英语方向，体现英语专业的灵活性和时代性

2、借助英语语言文学专业和商务英语专业的课程平台和相关课程模块，保证学生英语专业知识体系的完整性。

3、在本专业学习基础法学课程的前提下，引导借助学校法学优势学科和双学位制度，为学生提供多样化的选择。